Actividad 2 Sesión 8 Unidad 3

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD 2 SESIÓN 8 UNIDAD 3





PRESENTACIÓN

Actividad 1, Sesión 8

Evidencia de la actividad 1-Sesión 8-Unidad 3

ACTIVIDAD 2 SESIÓN 7

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3 SESIÓN 7

Sesion 7

Evidencia de la actividad 1 sesion 7 unidad 3

Sesion 6 actividad 2

 Evidencia de la actividad 2 sesion 6- unidad 2

Sesión 6 actividad 1

Evidencia de la actividad 1 sesion 6 unidad 2

Sesión 5 unidad 2

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD 2- UNIDAD 2.

SESIÓN 5. ACTIVIDAD 1

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD 1. UNIDAD 2. SESIÓN 5.

SELECCIÓN Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN.

1. BUSCADOR ESPECIALIZADO.

2. LISTA DE DOCUMENTO.

3.REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA. 

Unidad 2. Sesion 4

Evidencia de la actividad 2. Delimitación de tema y plan de investigación.

Unidad. 2

Evidencia de la actividad 1.Sesion 4 Estudio Escarlata.

Unidad 2.

Evidencia de la actividad 1.Sesion 4. Tipos de investigacion

ACTIVIDAD 3 S3

 EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD 3-S3-UNIDAD 1

SESIÓN 3- ACTIVIDAD 2

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD 2-SESIÓN 3-UNIDAD 1

SESIÓN 3- ESTRATEGIA COGNITIVAS

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD 1- SESIÓN 3- UNIDAD 1


MAPA CONCEPTUAL

Sesion 2

Evidencia S2-actividad 1

"Reto que nos plantea ser un estudiante en linea"

Evidencia S2-actividad 2.

Reflexión

En la actualidad los ambientes de aprendizaje se han diversificado y las nuevas tecnologías han dado lugar ala educación virtual a distancia, cambiando el rol de los estudiantes significativamente del modelo presencial a ser el principal protagonista del proceso de enseñanza.

El estudiante se vuelve explorador, autónomo y critico, exponiendo sus ideas o conocimiento ante los demás en el aula virtual, requiere de diciplina y organizacion permitiendo construir su propio conocimiento.

Sesion2

Evidencia de la S2-actividad 1

MODELO EDUCATIVO

El modelo educativo unadm tiene como enfoque la competencia que permita elevar el rendimiento académico basado en el uso de nuevas tecnología de la información, comunicación.

La educación a distancia también permite que los procesos de enseñanza y aprendizaje ocurran de una manera flexible sin necesidad de una interacción presencial.

Actividad 3

Evidencia creación de mi blog

Evidencia compartiendo mi URL  del blog

Actividad 2

 Evidencia de la actividad 2

Conociendo a mis colegas

Participación en el foro

Actividad 1

Evidencia de la actividad 1

Contabilidad y finanza

BIENVENIDOS

Mi nombre es Luis Miguel Hernandez Osorio, soy aspirante a la carrera de contaduría y finanza publica elegí la estudiar la licenciatura por superación de personal y así aplicar los conocimientos adquirido en el aula para poder aplicarlo en la vida cotidiana y aporta el desarrollo de mi región.